小学语文教师课堂教学语言艺术浅谈

• 作者: 刘华英
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 语言艺术 准确性 情趣 幽默 得体
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

语言表达是语言学科特别注重的因素.对语言学科而言,语言是基础,语言表达能力高低与否,直接显示学生的语文素养的高低.教师在课堂上的语言表达是否具有艺术性,直接影响到学生的语言能力能否得到提高,因此教师自身要不断提高语言表达的艺术性.本文将从“言之有‘理””、“言之有情”、“言之有趣”、“言之得体”四个方面来谈教师课堂语言的艺术性.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华英		2	0	0.0	0.0