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摘要:
新课程改革对高中物理教育产生了巨大的影响,教师在新课程背景下其教学理念、教学方法、教学手段都将发生根本变化。新课标要求教师要把学生放在主体位置,在传授知识的同时注重激发学生学习物理的兴趣,使其掌握基本的物理学研究方法,形成科学的探究精神,并促使学生各方面能力得到显著提高。本文就结合笔者的教学实践,就新理念下高中物理课堂教学谈几点自己的认识。
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篇名 让新理念走进高中物理课堂
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课程改革 新理念 高中物理 课堂教学 人文精神
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 4341字 语种 中文
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