引领学生上台阶提高学生的物理素养

• 作者: 杨勇东
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 激发兴趣 自主学习 主动参与
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

新课改中教师的“讲”让位于学生的“学”，培养了学生的学习主动性，让学生在实践过程中和教师的引导下掌握适合自己的最佳的学习方法，有效提高物理素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇东		2	0	0.0	0.0