在高中地理课堂开展设问教学的措施

• 作者: 于春岩
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 高中地理 设问教学 有效教学 措施
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

高中地理课堂的内容含量较为丰富,对学生的发展有着极大的助推作用,可以说这门课程对普及生活常识,提升学生综合素质及生活能力具有其它学科不可替代的影响,符合素质教育的要求.近些年,在地理课堂开展的教学模式也是层出不穷,设问教学在这些教学模式中脱颖而出,备受学生的青睐,已经成为有效教学的模式之一.本文中,笔者就主要探究了如何在高中地理课堂开展设问教学的问题,希望笔者提出的一些建议能提高地理教学的质量.