作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
爱是人间最真诚的教育,教育使爱升华,教育使爱永恒。中差生作为一个特殊的群体,需要教师用爱去浇灌,多沟通、多激励,促进他们学习成长。
推荐文章
让学生的心灵自由飞翔
情感
学生
心灵
飞翔
让爱的纸条叩开学生心灵之窗
爱的纸条
鼓励
优点
心灵
让“爱”打开心灵之窗
中学教育
心灵之窗
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让爱为心灵的飞翔护航
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 中差生 沟通 激励
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 188字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文英 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中差生
沟通
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导