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摘要:
本文简述了戏剧表演在中学生英语学习过程中能提升中学生综合运用英语的技能,提高中学生的表现力,丰富学生自身内涵,培养学生的团队精神和合作意识。
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浅谈英语话剧表演对苗族班英语教学的促进作用
英语话剧
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苗族班学生
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浅谈中学生英语学习
英语
学习
音标
文化
激发中学生英语学习动机策略探究
中学生
英语学习动机
高效课堂
论高中英语选修课对学生英语学习的促进作用
高中英语
选修课
学生学习
促进作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 戏剧表演对中学生英语学习的促进作用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 戏剧表演 中学生 英语学习
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G632
字数 1734字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海燕 19 36 4.0 5.0
2 罗荣菁 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧表演
中学生
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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