如何实现师生在地理课堂上的和谐发展

• 作者: 林海芬
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 地理教学 双边活动 师生关系 和谐发展
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 274-274
• 页数: 1页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

教学是一种师生间的双边活动。这种活动要进行得和谐、协调，教学才能顺利进行，取得良好成效。要想达到这一目的，教师应尊重学生的能力和个性发展，把握好师生间的情感交流，营造自主、探究、合作的学习氛围。只有这样，才能使师生在和谐、轻松的气氛中完成教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海芬		1	0	0.0	0.0