论小学数学兴趣如何培养

• 作者: 高杨
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 883字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人对认识和活动的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。由此可见兴趣的作用之大。数学教学也是这样的道理，学生一旦对数学产生了兴趣，便能够激发他们自身去学习，成为学习的内驱力，对他们能够主动、积极地学习，乃至终身学习的形成，起到了无法比拟的作用。如何培养学生的兴趣，从五个方面去阐述。