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摘要:
语文课程改革给老师的教学带来了的新的挑战,同时也给语文教学增添了新的活力。它摒弃传统的"教师控"教学模式,主张学生的主体地位。本文在新课程改革理念研究的基础上,结合初中语文教学实践,对课堂教学策略进行了探究。
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篇名 新课改背景下的初中语文教学策略探究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中语文 新课改 教学 策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2159字 语种 中文
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