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摘要:
随着经济社会的不断发展,国家对人才的培养要求越来越高,尤其是新课程改革逐渐推进的背景下,传统体育教学中单一落后的教学模式已经不能满足新时期素质教育的要求,忽视了学生了学生的主体地位,不利于学生能力的培养。因此,文章通过对当前各种不同体育教学方法的具体实施情况进行统计,真实的了解当前体育教学方法在提升体育教学效果中的不足与优势,并提出未来体育教学方法创新的几点意见。
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文献信息
篇名 体育教学方法实施的策略与路径探究
来源期刊 电子制作 学科
关键词 体育 教学方法 实施策略 路径
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 科普教育 Scientific Instructive
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙哓全 4 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
教学方法
实施策略
路径
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
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