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摘要:
多媒体教学正日渐应用于语文课堂,它以直观的形象激发了学生的学习兴趣,创设情境激发了学生阅读兴趣,激发了学生写作兴趣,拓展了学生的思维空间,训练了学生的审美能力,提高了学生的认识,尽显了语文教学的魅力。
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初中语文
多媒体
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多媒体
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有效利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧妙利用多媒体,尽显语文教学魅力
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 多媒体 形象直观 创设情境 联系生活 突出重点 情感感染
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G632
字数 1925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜艳萍 4 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
形象直观
创设情境
联系生活
突出重点
情感感染
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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