如何让学生“说出英语”

• 作者: 窦玉芳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语 基础 模仿
• 年，卷（期）: 2014,（34）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

“学讲方式”中的“讲出来”在英语学习中显得尤为重要。学习英语其最主要的目的就是促进学习者对英语口语理解和表达能力的提高，然而国内教育对学生英语口语能力的发展重视程度还不够，重心仍然放在“写出英语”的培养上。针对这一现状，笔者结合自身多年教学经验，探寻让学生“说出英语”的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦玉芳		2	0	0.0	0.0