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摘要:
本文通过笔者深入到学生中,经过一段时间的观察和思考,对课间“流行风”有所发现,并根据各自利弊,进行了分门别类的分析和推荐。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 随“风”而动--课间十分钟之我见
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课间 流行风 游戏
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G622
字数 3885字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管冬群 9 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课间
流行风
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导