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摘要:
学生人际交往是班主任工作的一部分,也是学校德育工作的一项内容.本文从实践出发,运用社会心理学中的社会测量法对中职学生的人际关系进行测量,并对此提出了预设性的做法,以期使学生们的人际关系融洽,逐步实现班级管理的更优化.
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文献信息
篇名 关于中职学生人际关系测量的思考
来源期刊 河南科技 学科 医学
关键词 德育教育 人际交往 社会测量 班级管理
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号 R446
字数 2000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国钦 10 13 2.0 3.0
2 吴克杰 4 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
人际交往
社会测量
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
总下载数(次)
98
总被引数(次)
44105
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