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摘要:
随着我国经济和社会的快速发展,我国医疗事业得到极大发展和提升。临床护理在现代医疗保健中充当的角色越来越重要。高职护理专业教学管理应遵循护理学科发展大潮流,总结以往丰富教学和实践经验,变革创新,从高职护理教学管理的教学阶段和实习阶段着手,合理建设学科管理机构和制度,加强教师队伍建设,拓展管理内涵等教学方面措施加强高职护理教学管理。同时,在实习阶段合理安排岗前培训,针对具体科室进行人文素质培养、专科技能学习等多方面培训。
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文献信息
篇名 高职护理教学管理探讨
来源期刊 科技视界 学科
关键词 高职 护理 教学管理
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 姻姻姻职校科技
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号
字数 2402字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珍 安徽医学高等专科学校护理学部 3 7 1.0 2.0
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教学管理
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引文网络交叉学科
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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