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摘要:
随着职业院校的内涵建设,课堂教学的创新应用逐步深入。本文以案例教学行动导向为例,通过《现金余额的控制方法》的课堂教学组织,示范行动导向教学模式下理论教学课堂中的教与学。
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文献信息
篇名 行动导向教学模式下理论教学课堂中的教与学--一节财务管理课的教学组织
来源期刊 科技风 学科
关键词 行动导向案例 教学组织
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
字数 2519字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王波 13 6 2.0 2.0
2 张海英 13 13 2.0 3.0
3 蔡玲君 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向案例
教学组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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