法国高等职业教育对中国的启示

• 作者: 聂娜
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高等职业教育 中国 法国 启示
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 26-26,27
• 页数: 2页
• 字数: 2916字
• 语种: 中文

摘要

历经几十年的发展，我国高等职业教育已经具备了相当的规模和实力，并且形成了自己的特色。但在专业建设、推广程度和社会关注度等方面，与诸如德国、法国等国外资深国家相比，我国的高等职业教育发展又显得较为薄弱。本文将重点分析中法两国高等职业教育的特色，并结合中国现状，探寻法国在高职教育方面对中国的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂娜	武汉职业技术学院外语学院	7	3	1.0	1.0