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摘要:
新课程改革后的作文教学应提倡学生自主作文,淡化文体、减少束缚;增强积累、丰富素材;拓宽渠道、提高兴趣。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程改革后的作文教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课程 改革 作文 自主
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G622
字数 1823字 语种 中文
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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