论田野调查对桂西北民族院校历史学专业人才培养的意义--以河池学院为例

• 作者: 谢秋慧
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 田野调查 民族院校 历史学 教学实践 人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 字数: 4523字
• 语种: 中文

摘要

桂西北民族院校具有独特的地域性、民族性、历史性等特征，作为桂西北民族院校之一的河池学院，历史学在教学及专业实践中运用田野调查方法，让学生深入调查点，探究民族文化的历史性，并对其进行比较分析。这不仅是变革单一的课堂教学授予模式，也使得学生在实践中能更好的掌握专业技能，为历史学专业应用型人才的培养打下坚实的实践基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢秋慧	河池学院政治与历史文化学院	8	3	1.0	1.0