作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学方法的优化是指为了达到教学目的、提高课堂教学效果的方法论上的优化组合,也就是说由于不同的教学内容,其教学要求也各不相同。我们在选择教学方法时就要有针对性地合理选择、灵活运用,以获得最优化的教学效果。本文将就小学数学课堂教学方法的优化谈一点自己的认识。
推荐文章
优化教学方法构建高效数学课堂
自主探索
小组讨论
动手操作
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
小学数学生本高效课堂教学方法研究
小学数学
生本
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化教学方法,打造高效课堂--论小学数学课堂教学方法的优化
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 教学方法 优化
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方法
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导