探究自制教具在中学化学教学中的意义

• 作者: 习艳花
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 自制教具 创新精神 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

自制的教具、仪器一般都比较简单，其特点是就地取材、易制易修。这一特点决定了它们在教学过程中大可以放心地让学生充分接触，因此可以培养学生各方面的能力。