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摘要:
信息时代下的教学需要在网络环境下进行。在网络环境下,如何发挥教师的指导作用和学生学习主体作用,因材施教,发挥学生的个性和潜能,提高教学效率,需要教师在教学的各个环节精心设置。
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文献信息
篇名 网络环境下物理课堂教学初探
来源期刊 才智 学科
关键词 物理教学 网络环境 教学环节
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2293字 语种 中文
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研究主题发展历程
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物理教学
网络环境
教学环节
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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