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摘要:
教育信息化建设遇到了深层次结构问题,突破这个瓶颈必须从生态化的视角看待教育领域的信息化建设,教育信息生态理论适用于教育的基础化建设、互联建设、网络资源平台建设等领域,要加强和重视技术与教育的深层次融合,促进教育信息生态系统的可持续发展。
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《关于若干历史问题的决议》
研究综述
关于模糊系统辨识近年来的研究与发展
模糊系统辨识
结构辨识
参数辨识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 近年来国内关于教育信息生态理论发展研究的综述
来源期刊 科学导报 学科
关键词 教育信息生态 信息生态系统 教育信息化 信息生态链
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷蕾 云南师范大学信息学院 15 66 4.0 8.0
2 金然 云南师范大学信息学院 8 39 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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