作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中化学教学活动中,教师必须关注课堂,采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得最大的教学效果,从而构建有效的课堂教学。
推荐文章
浅谈构建高中化学高效课堂
高中化学
高效课堂
构建措施
高中化学高效课堂构建探析
高中
化学教学
高效课堂
如何构建高中化学高效课堂
构建
高中化学
高效课堂
高中化学高效课堂构建策略分析
高效课堂
备课
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学高效课堂感想
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中化学 高效课堂 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2469字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
高效课堂
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导