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摘要:
完全学分制改革是目前国内各大高校教学体制改革的趋势,完全学分制的推进必然会触动旧有体制的弊端,给校内教职员工工作和生活带来巨大压力,同时在一定程度上造成不可避免的内部矛盾。高校工会作为党政联系群众的桥梁和纽带,在此教育改革的大背景下,如何厘清工作职能,转变旧有的工作方式,调和教职员工内部矛盾具有重要现实意义。本文认为高校工会除了“维护、建设、参与、教育”四大职能之外,还应该具有“宣教和服务”职能,同时提出了实现这些职能定位的条件。
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文献信息
篇名 完全学分制背景下高校工会工作职能定位
来源期刊 科学时代 学科
关键词 完全学分制 高校工会 维护 宣教 参与 服务
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 287-289
页数 3页 分类号
字数 3611字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈世勇 19 27 4.0 4.0
2 张莎 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
完全学分制
高校工会
维护
宣教
参与
服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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