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摘要:
EIP-CDIO教育理念与教育模式是近几年提出的一种先进性、科学性的新理论,已被广泛应用在各类工科院校、工科类课程教学中,并且取得了较为理想的教学效果。因而,将 EIP-CDIO 教育模式积极应用在大学《计算机基础课程》教学中,这对于促进大学计算机基础课程教学具有极其重要理论意义和现实意义。在此,本文将深入讨论EIP-CDIO教育模式在大学《计算机基础课程》中的具体应用。
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课程规划
EIP-CDIO
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论EIP-CDIO教育模式在大学《计算机基础课程》中的应用
来源期刊 网友世界·云教育 学科
关键词 EIP-CDIO 教育模式 大学 《计算机基础课程》 应用
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明启 新余学院现代教育技术中心 10 17 3.0 3.0
2 林丽雄 新余学院现代教育技术中心 4 2 1.0 1.0
3 刘金花 新余学院现代教育技术中心 9 7 2.0 2.0
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EIP-CDIO
教育模式
大学
《计算机基础课程》
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