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摘要:
目的:通过学习和培训使护理人员更好地配合新手术的开展。方法:对每一例新手术的开展以及配套的手术仪器设备,组织手术室护理人员分别在手术前、手术后进行学习和总结。结果:提高了手术室护士的护理质量和手术医生满意度,加速医院手术室的发展。结论:手术室新手术的开展使护理人员更新观念,开阔视野。经过有序的学习和培训,手术室护士提高了自身素质,能够积极应对高难度及高新技术的发展。
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文献信息
篇名 手术室新手术的开展中护理人员学习与培训
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 手术室 新手术 护理人员培训
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 4633-4633,4634
页数 2页 分类号
字数 1584字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琳 江苏省镇江市第四人民医院手术室 5 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
手术室
新手术
护理人员培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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出版文献量(篇)
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