神经外科应用护理健康教育路径的探索

• 作者: 彭成君 曾素兰
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 关键词: 健康教育路径 神经外科护理 健康教育效果 患者满意度
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 4616-4616,4617
• 页数: 2页
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

目的：探索健康教育路径在神经外科护理工作中的应用价值。方法：根据相关案例进行回顾性分析，我科将140例患者随机平均分成了两组，其中对照组采用的是常规健康教育；观察组采用的是特色专科的健康路径进行健康教育。结果：根据调查结果显示，在经过相应的健康教育之后，观察组患者对健康知识的认知程度要远胜于对照组；观察组患者的满意程度也要胜于对照组，对照组与观察组患者的满意度分别为91.43%与98.57%。结论：应用健康教育路径能明显提高患者健康教育效果和满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾素兰		15	42	4.0	6.0
2	彭成君		11	37	4.0	6.0