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摘要:
教学不仅是一门科学,而且是一种技巧。如果掌握了这门技巧,就可以使地理课充满情趣,给学生以美的享受,从而辩证地处理好知识与能力、过程与方法,激起学生的学习情趣,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。
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文献信息
篇名 新理念下初中地理教学方法探析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中地理 直观教学 板图教学 开放教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
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初中地理
直观教学
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