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摘要:
本文从八个方面对学校体育教学实施质量管理途径进行了阐述,即:确定政策制定的价值观;正确处理质量与平等的关系;合理结合、运用质量控制和质量保证机制;运用专业问责的管理方法;制定体育教学长期、中期、短期教学质量管理规划;组建体育课程督导小组,负责推动和管理改进工作;评价目标应与时俱进;加强教师综合素质的培养,从而为体育教学质量管理提供更科学、合理、有效的理论借鉴。
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文献信息
篇名 对学校体育教学实施质量管理途径的研究
来源期刊 学科
关键词 体育教学 质量管理 质量控制 质量保证
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 管理视窗 -- 公共管理
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 2594字 语种 中文
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1 韩伟 1 0 0.0 0.0
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周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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43857
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