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原文服务方: 新课程       
摘要:
立德树人作为学校的教学宗旨,只有学生具备较高的思想品德才能谈学习和发展,德育的开展对学生今后的成长有着十分重要的意义,体育教学不能只是培养学生相关的体育技能,更重要的是要培养学生的学习态度,让学生具备较高的思想道德素养.在体育教学过程中,教师要深入挖掘教材内容,了解学生的兴趣爱好,将这两点结合起来选择合适的事例给学生讲解,激发学生内心的民族自豪感.分析了小学高年级体育教学中实施德育的途径.
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策略
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文献信息
篇名 小学高年级体育教学中实施德育的途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高年级 体育教学 德育 实施途径
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李旭静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学高年级
体育教学
德育
实施途径
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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