作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是学生在学校中学习、成长和开展各种活动的基本场所。生活在什么样的班级,对学生的成长至关重要。没有良好的班级集体,教育难以取得实效;没有良好的班级,学生之间就会缺少相互鼓励、相互促进的力量;没有良好的班级,学生发展的需求就没法得到满足。
推荐文章
新课程下"行政班—教学班"管理模式初探
新课程
行政班
教学班
管理模式
中美合作教学班与普通班护生批判性思维能力的比较研究
中美合作教学班
普通班
批判性思维能力
研究
中美合作教学班与普通班护生批判性思维能力的比较研究
中美合作教学班
普通班
批判性思维能力
研究
医院驻点教学班护理管理学见习课教学改革与实践
医院驻点教学班
临床见习
护理管理学
教学改革
批判性思维
循证医学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技校教学班的建设
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 技校 班主任 建设
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G611
字数 1893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔东晓 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技校
班主任
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
出版文献量(篇)
47547
总下载数(次)
59
总被引数(次)
66867
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导