高中新课程改革下微积分知识的渗透之分析

• 作者: 冉芳
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 微积分 大纲 新课程标准 导数 微分 积分
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的要点之一就是高等数学知识的渗透。其中微积分知识的渗透显得尤为重要，因为大学第一学期里，理工科学生和一些经济学专业的学生最头疼的就是《高等数学》课程。本文通过旧《大纲》与《新课程标准》在微积分知识方面的内容与要求的对比分析，体会新课程改革的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉芳	铁岭师范高等专科学校师范学院	11	4	2.0	2.0