高中语文作文教学浅析

• 作者: 徐巧莲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 感悟阅读 个性创作
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

作文一直是语文高考中的重中之重，是学生语言运用能力的总体现，也是语文教学的难点。我们可从注重观察感悟生活、阅读思考和积累、鼓励个性创作这几方面帮助学生正确认识自然与社会，了解生活的意义与价值，开阔视野，提高学生的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐巧莲		3	0	0.0	0.0