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高中数学自主性学习策略分析
高中数学
自主性学习
培养策略
浅谈新课程改革下的高中数学自主性学习策略
新课程改革
高中数学
自主性学习
高中数学"自主学习"教学模式分析
课堂教学
自主学习
实施策略
高中数学中数列学习策略研究
高中数学
数列
学习策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析高中数学自主性学习之策略
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 自主学习 情感培养 师生关系 激发兴趣 活跃思维
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 373-374
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任春平 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
情感培养
师生关系
激发兴趣
活跃思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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