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摘要:
课程资源是在基础教育改革不断深入的过程中显现出来的,可以说没有课程资源的广泛支持,课程标准的理念和目标就很难落实。课程资源的开发与利用已成为教师关注的问题之一。
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运用策略
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文献信息
篇名 浅谈初中物理课程资源的开发和利用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 物理教学 课程资源 开发利用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
课程资源
开发利用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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