浅谈提高初中历史课堂教学的有效性

• 作者: 张吉云
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新课程 历史 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 64-64,65
• 页数: 2页
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

就初中历史课堂教学的有效性进行探索和思考，结合当前历史教学中存在的问题，对师生共同参与课堂教学活动，提高和增强历史课堂教学的有效性，提出几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张吉云		2	0	0.0	0.0