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摘要:
本文针对机械制图传统教学过程中存在的问题,提出将 AutoCAD、PRO/E 教学融入职业教育学校机械制图的教学过程中,注重培养学生的空间想象能力和识图能力,促进学生创造性思维的发展和实践能力的提高。
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文献信息
篇名 将AutoCAD和PRO/E融入机械制图的教学改革和探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 机械制图 AutoCAD PRO/E 空间想象力
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 177-177,178
页数 2页 分类号 G712
字数 2031字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 怀紫凤 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
AutoCAD
PRO/E
空间想象力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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14440
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