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摘要:
“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课改的内容,也是一个全新的教育理念。学习能力是学生终身学习和发展的基础,而自主合作模式的最大亮点就在于能引导学生学会学习。基于此目的,本文从激发学生学习兴趣、教师的角色转换以及教学过程中的课题设置、合作方式等方面予以分析,力争建立科学合理的自主合作教学模式,探讨提高高职汉语言文学教学效率的方法。
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文献信息
篇名 自主合作模式在高职汉语言文学教学中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 自主合作模式 高职 汉语言文学教学 应用
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G642
字数 1657字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主合作模式
高职
汉语言文学教学
应用
研究起点
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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