浅谈如何提高高中数学课堂教学效果

• 作者: 徐廷矩
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 情境 利用率 吸收率 优化率
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实际，从激发学生学习兴趣，优化课堂结构，提高课堂时间的利用率，提高学生对知识的吸收率，增强数学教学机智，提高思维品质的优化率等方面，阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐廷矩		1	0	0.0	0.0