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摘要:
目的:探讨激励教学对手术室规范化培训护士实施层级式核心能力培训的效果,提高低年资护士的工作能力,提高手术工作质量,确保护理安全.方法:参照四川省卫生厅《专业护士核心能力建设指南》,对护士作为导师一对一负责带教,通过专科小讲课、护理查房、每季度专科轮转、每周自学的形式对规范化培训护士进行核心能力培训.结果:通过激励机制培训护士专科理论、操作技能、消毒隔离、应急抢救、安全管理5项考核成绩显著高于培训前.结论:对手术室规范化护士实施层级式核心能力培训,可提高其核心能力,提高手术室护理质量.
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文献信息
篇名 激励机制对规范化培训手术室护士的体会
来源期刊 内蒙古中医药 学科 医学
关键词 激励机制 手术室 规范化 培训
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 感染与管理
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 R472.3
字数 1574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡彩红 德阳市人民医院手术室 11 38 3.0 6.0
2 邹华 德阳市人民医院手术室 9 13 2.0 3.0
3 张喜梅 德阳市人民医院手术室 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
激励机制
手术室
规范化
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古中医药
半月刊
1006-0979
15-1101/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-78
1982
chi
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46945
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