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摘要:
阅读名著,如同与大师共携手,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。初中语文作为基础语文教育,其最核心的教学任务之一,就是让学生通过广泛的阅读,开拓视野,提高文学欣赏能力,陶冶情操,进而培养学生健康高尚的审美观和完善的人格。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让名著阅读与语文教学同行
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中语文 名著阅读 改变观念 激发兴趣
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2404字 语种 中文
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1 刘利荣 2 2 1.0 1.0
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