巧妙运用信息技术解决中考物理备考弊端

• 作者: 高艳丽
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 人文素养 学习方法 思维方式 信息技术 物理备考 弊端
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 字数: 2719字
• 语种: 中文

摘要

初三学生的知识、技能、方法、价值观已具备了一定基础，但对于一些学生来说，总是存在着态度、信心、人文和知识掌握等方面的问题。学生每天进行大量习题的训练，枯燥乏味，学生们都在痛苦的煎熬着。网络信息爆炸的时代，学生对应用网络非常期待。培养品学兼优的学生，真正成为有用的人才显得尤为关键！首先我从培养中考物理学生人文素养入手，包括追求动机、感恩心理的形成方面。其次从中考物理学生学习方面入手，包括学生学习方法、思维方式、动手实验操作方面，巧妙运用信息技术解决中考物理备考弊端。本备考策略根本宗旨是立德育人，同时注意打造全面发展的中考考生。