基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们的教学不同于考证培训,教学是带领学生从入门到具备一定的专业能力,同时还为学生学好更多的相关知识打好了基础。考证培训一般针对具有一定基础的人群,针对性更强。我们的教学应该既考虑到学生当前的现状,又考虑到学生将来考证的通过率。我们应以建筑装饰行业的相关人员所需知识为立足点,对相关内容进行较透彻的讲解。同时,对非建筑装饰行业的知识进行适当扩展,由于同属一个法律体系,很容易触类旁通。这样,学生学习时会因为该学科对自己将来的工作很有帮助饶有兴趣,又不会在面对各类执业证书考试时感到较难驾驶。
推荐文章
高职院校建筑装饰工程技术专业教学改革探索
高职院校
建筑装饰
教学改革
高职制冷与空调专业实践教学内容体系的构建
高职
制冷与空调
实践教学
内容体系
高职焊接专业教学内容与课程体系的改革与实践
高职焊接专业
双师型教学团队建设
核心课程体系
教材建设
翻转课堂在高职建筑装饰工程技术专业教学重点应用
翻转课堂
高职
建筑装饰工程技术专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高职建筑装饰专业《建设工程法规》教学内容的选择
来源期刊 科学导报 学科
关键词 建筑装饰 建设工程法规 执业证书 选择
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向学敏 4 3 1.0 1.0
2 王振英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
建筑装饰
建设工程法规
执业证书
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导