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摘要:
高等职业院校人才培养状态数据采集工作从2008年开始进行,此项工作的开展帮助高职院校进一步理清了发展状态,对高职院校的内涵建设、人才培养质量提高等都具有重要意义.本文作者就数据采集的意义和数据采集工作的建议提出了自己的见解.
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问题分析
探索研究
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高等职业院校
文化素质教育
人才培养
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 高职院校 数据采集 意义 建议
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号
字数 2644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤娟 9 7 2.0 2.0
2 刘燕云 5 21 2.0 4.0
3 邓卓 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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2012(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
数据采集
意义
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
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