职高物理教学的新思路初探

• 作者: 聂守朋
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 职高物理 教学 互动 探究
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

素质教育在国内推行了十多年，很多学校越来越重视学习过程中的素质教育，在一些职高学校也已经开始实行素质教育，越来越多的物理教师也开始注重在课堂过程中充分调动学生的积极性。因为物理当中存在大量枯燥的公式，这些公式让老师和学生陷入被动的地位，因此在职高物理教学中开展新的教学方式很有必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂守朋		1	0	0.0	0.0