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摘要:
新课改注重培养学生的学习能力,教师不仅要传授知识,还要转变教学观念,培养学生对学习的兴趣,使教学欲与活动之中,要创设情感氛围,让学生主动学习,培养他们的科学探究能力,懂得科学与生活的联系,注重科学环保意识。同时,提升自己各方面的能力与素质,不断探究和尝试新型的课堂教学模式,落实真正的有效教学课堂。以下是我的几点想法。
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文献信息
篇名 浅谈新课改下初中科学的教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 转变教学观念 教学欲与活动 创设情感氛围 落实有效教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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1 熊乐正 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
转变教学观念
教学欲与活动
创设情感氛围
落实有效教学
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科学导报
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