高中历史教学应多讲些史实，少下些结论

王莉

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高中历史教学应多讲些史实，少下些结论

高中历史教学应多讲些史实，少下些结论

作者：

王莉

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高中历史教学

史实

结论

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文献信息

篇名	高中历史教学应多讲些史实，少下些结论
来源期刊	科学导报	学科
关键词	高中历史教学史实结论
年，卷（期）	2014,（z3）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	379
页数	1页	分类号
字数		语种	中文
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