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摘要:
自从国家教育部颁布《体育与健康课程标准》以来,体育教学深受各级院校的重视,已成为基础课程教学中不可或缺的一部分。健美操作为当今体育课程教学中的常见方法,它的合理应用是提高教学质量、优化教学水平的主要方式。本文从健美操课程的常见教学方法入手,就其对女大学生心理健康状况的影响做了简单的阐述。
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文献信息
篇名 健美操课程中女大学生心理健康状况研究
来源期刊 华章 学科
关键词 健美操课程 女大学生 人际关系 体育教学 心理健康
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 257-257
页数 1页 分类号
字数 2390字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健美操课程
女大学生
人际关系
体育教学
心理健康
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