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摘要:
就我国创业教育的本质和特性而言,创业教育不仅仅属于一种教育形式,随着体系的完善和应用范围的增加,逐渐也发展成为了一套完备的教育模式和教育体系。近几年来,创业教育的目标不再局限于对学生的创业进行培养,更重要的是从培养学生的创业意识、创业能力和创业精神等方面来提高其在创业过程中的竞争力,笔者以创业教育的正外部性为切入点,谈谈自己对当前创业教育的见解。
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文献信息
篇名 创业教育的正外部性浅析
来源期刊 学科
关键词 创业教育 正外部性 创业能力
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 370-370
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏 河南工业大学设计艺术学院 25 141 6.0 11.0
2 晏玉珍 河南工业大学设计艺术学院 21 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
正外部性
创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
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187
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42282
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